我去年是在學(xué)校招聘會上投了簡歷。后來有hr在3月21日發(fā)郵件給我，讓我參加線上筆試，題目難度較低，做題期間有監(jiān)控，需要獨立完成。過了一天，hr電話通知我通過筆試，發(fā)給我試講PPT和要求，讓我?guī)Ш眉堎|(zhì)簡歷和優(yōu)盤，27日去總部面試，包括我共有三位面試者，面試官有兩位。試講內(nèi)容是一篇新概念一的課文，盡量使用全英文講解（除了語法知識點）。試講結(jié)束后就會公布面試結(jié)果，通過的話會聊聊薪資待遇。28日接到hr的電話offer，但是因為想去公辦做老師，所以拒絕了。

昂立教育少兒英語老師面試題

1.請做個簡單的自我介紹
2.請試講這篇新概念一課文，試講時請設(shè)計兩個課堂活動/游戲，分別用于教授新單詞/句型和教授語法后的操練環(huán)節(jié)。試講時面試官會假裝是小學(xué)3～5年級的學(xué)生，老師的上課風(fēng)格應(yīng)當是活潑又不失嚴謹?shù)?，并與面試官進行互動/問答。該試講材料屬于昂立外語少兒類課程中的語法類課程，故老師應(yīng)著重訓(xùn)練學(xué)生的讀、寫，用簡明、直接的語言解釋語法，切忌上成教大齡學(xué)生死板的語法課。

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1. 前臺給一張信息表，填一些基本信息，大約要15分鐘
2. 筆試：三年級作文課：如何寫“一件小事”。題目1: 佳作賞析：冰心的《吹泡泡》，填空：寫了一件什么事，表達了什么；回答，吹泡泡是一件小事嗎？總結(jié)寫作技巧，卷子上直接有。
題目2: 小短文“喂雞”，評價其寫得好嗎？請?zhí)舫鲆欢?，把它寫得更生動形象?br>3. 試講：（1）根據(jù)筆試材料，簡述如何開展這堂作文課。（2）選擇一段環(huán)節(jié)，試講10分鐘（3）面試老師提問，教學(xué)目標、如何教學(xué)之類的

昂立教育小學(xué)語文教師面試題

自我介紹，為什么當老師，為什么選昂立，談?wù)剬徫粌?nèi)容的理解，怎么看待續(xù)課率和獎金掛鉤，你有什么問題

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先個人信息表，然后還有一張卷子，英文的，大概是“你覺得家長輔導(dǎo)的訴求是什么”、“你的優(yōu)勢是什么”之類的題目。做完后是hr進行一個簡單溝通，然后主管英語的老師過來進行專業(yè)面試。全程是英文的，先讓你自我介紹，然后針對簡歷提問，為什么之前的工作不干了之類的，然后拿了本新概念選了一課讓我即時說課，因為之前上過承認新概念，所以沒什么難度。

昂立教育少兒英語老師面試題

你的優(yōu)勢是什么？
之前的工作為什么不做了？
你之前的自然拼讀的課是怎么上的？
你覺得家長來我們這邊輔導(dǎo)的訴求是什么？

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